Personal
coaching
1. Vraag-/doelstelling
Personal
coaching is een vorm van psychologische begeleiding waarbij gefocust
wordt op 1 kernprobleem. Voorbeelden waarbij coaching wordt ingezet
zijn:
wanneer u steeds in conflictsituaties verzeild raakt;
wanneer u moeite heeft met het accepteren van gezag:
als u regelmatig in aanvaring komt met uw meerdere(n);
wanneer u sterk beïnvloedbaar bent en steeds
achteraf spijt heeft van gemaakte keuzes;
wanneer u weinig zelfvertrouwen heeft: door uw onzekerheid
komt er niet uit wat er in zit of worden taken uit
de weg gegaan;
wanneer u te weinig voor zichzelf opkomt in contacten
met anderen, bijvoorbeeld in contacten met collega's
of publiek;
wanneer u moeilijk met stress kan omgaan en er sprake
is van regelmatige uitval omdat de spanning op het
werk te veel wordt of de dreiging bestaat van burn-out of overspanning.
2. Trajectopzet
en werkwijze
Tijdens
de intakefase wordt het centrale thema gedefinieerd, waarna er
een coachingsplan wordt opgesteld. Tijdens de interventiefase
wordt er volgens het opgestelde plan gewerkt aan het kernthema
en hiermee worden (de in de persoon gelegen) oorzaken van problemen
aangepakt.
Intakefase
De intakefase bestaat uit 1 tot 3 intakegesprekken (van 1 uur)
met aandacht voor:
anamnese en probleemanalyse door middel van gesprekken
en eventueel tests en vragenlijsten;
versterken van de motivatie voor coaching;
het vormen van een werkrelatie tussen coach en u als
cliënt;
bepalen van het kernprobleem;
het komen tot een coachingsplan: in dit plan staat omschreven
wat het kernprobleem is, wat de doelen zijn en welke
werkwijze en werkvormen worden toegepast.
Interventiefase
De interventiefase bestaat uit 5 tot 10 (doorgaans wekelijkse)
coachingsessies van 1¼ uur. Hierbij wordt aan de hand van
het coachingsplan gewerkt aan het kernthema zoals dat in de intakefase
is gedefinieerd. Tijdens de interventiefase kan de nadruk liggen
op:
het bieden van ondersteuning bij het (leren) hanteren
van acute en actuele problemen;
het vergroten van het zelfinzicht en de inter- en intrapersoonlijke
factoren die ten
grondslag liggen aan het ontstaan van deze problemen;
het doelgericht veranderen van gedrag.
|